Размер шрифтаААА
Цвета сайтаццц
Изображения  
Настройки шрифта:

Выберите шрифт: Arial Times New Roman

Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой

Интервал между строками: Стандартный Полуторный Двойной


Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель
Вернуть стандартные настройки
Официальный сайт
Версия для слабовидящих
11 ноября 2026

Почти 70% заявлений на итоговое сочинение подано через Госуслуги

В декабре выпускники 11 класса и экстерны будут писать итоговое сочинение. В этом году в 53 регионах впервые записаться на экзамен можно через Госуслуги. На портале подано уже более 200 тысяч заявлений. Это означает, что сервисом воспользовались почти 70% выпускников, которым он доступен.

«Зачёт» за итоговое сочинение – одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации, включая ЕГЭ. По желанию его также могут написать выпускники прошлых лет, если планируют поступать.

Кто может подать заявление
• сам выпускник – потребуется подтверждённая учётная запись на Госуслугах;
• родитель или законный представитель – за несовершеннолетнего ребёнка. Сведения о ребёнке и родственная связь должны быть подтверждены в личном кабинете.

Сроки подачи заявления
Основная дата проведения итогового сочинения в этом году – 2 декабря. Подать заявление нужно не позднее 18 ноября – за две недели до проведения.

Как подготовиться
Подготовиться к экзамену помогут материалы, опубликованные на сайте ФИПИ. Там собраны критерии оценивания и методические рекомендации по подготовке.

«Перевод массовых школьных процедур в цифровой формат создаёт предпосылки для перехода к единой цифровой траектории учащегося, где допуск к экзаменам, информирование и документооборот становятся частью одной управляемой системы. С аналитической точки зрения ключевой эффект заключается в снижении административных издержек школ и повышении сопоставимости данных между регионами, что открывает возможности для более точного планирования нагрузки на образовательные организации. В перспективе накопление структурированной информации позволит выявлять узкие места в организации аттестации и своевременно корректировать региональные модели управления. Для семей такой формат означает большую предсказуемость сроков и меньшую зависимость от человеческого фактора при подаче сведений. 
Дальнейшее развитие направления связано с обеспечением равного доступа для территорий с разной цифровой инфраструктурой и с формированием единых стандартов качества данных», – поясняет Кирилл Склемин, старший преподаватель кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Алтайского филиала Президентской академии.


Видеорепортажи

Онлайн ловушка
18 февраля 2026